รูปแบบการเรียนรู้ของบุคลิกภาพ MBTI แต่ละคน
ทำไมนี่จะเป็นความจริงของฉันไม่ได้ II โดย TheSameLie
'>
'>
ทำไมนี่จะเป็นความจริงของฉันไม่ได้ II โดย TheSameLie
‹ ›INTP
INTP จะสะดวกที่สุดในการเรียนรู้เมื่อ:
| ♠ | เผชิญปัญหาหรือโอกาสใหม่ๆ ที่จะเรียนรู้ |
| ♠ | สามารถยืนหยัดจากเหตุการณ์และฟัง/สังเกตได้เช่น นั่งเบาะหลังในการประชุมดูวิดีโอ |
| ♠ | ได้รับอนุญาตให้สร้างความคิดโดยไม่มีข้อจำกัดของนโยบายหรือโครงสร้างหรือความเป็นไปได้ |
| ♠ | ให้คิดก่อนทำ ซึมซับก่อนแสดงความคิดเห็น เวลาเตรียมตัวหรืออ่านเบื้องหลัง |
| ♠ | การได้มาซึ่งความรู้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของระบบ แบบจำลอง แนวคิด หรือทฤษฎี แม้ว่าสิ่งนี้จะไม่เกี่ยวข้องในทันทีก็ตาม |
| ♠ | ให้โอกาสซักถามและซักถามถึงวิธีการพื้นฐาน สมมติฐาน หรือตรรกะที่อยู่เบื้องหลังบางสิ่ง เช่น โดยเข้าร่วมช่วงถาม-ตอบ |
| ♠ | ฟังหรืออ่านเกี่ยวกับแนวคิดและแนวคิดที่เน้นความมีเหตุมีผลหรือตรรกวิทยาและมีการโต้เถียงกันเป็นอย่างดี |
| ♠ | วิเคราะห์และสรุปสาเหตุของความสำเร็จหรือความล้มเหลว |
INTP สบายน้อยที่สุดเมื่อ:
| ♠ | ขอให้ทำกิจกรรมเดิมซ้ำแล้วซ้ำอีก |
| ♠ | ได้รับคำแนะนำที่แม่นยำในการปฏิบัติตามโดยมีที่ว่างเล็กน้อยสำหรับการซ้อมรบ |
| ♠ | ขอเข้าไปดูรายละเอียดและมัดปลายหลวม |
| ♠ | 'บังคับ' เข้าสู่ไฟแก็ซเช่น ทำหน้าที่เป็นผู้นำ/ประธาน, แสดงบทบาทต่อหน้าผู้ชม; |
| ♠ | ได้ให้คำแนะนำที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจงว่าควรทำอย่างไร |
| ♠ | ขอให้ทำอะไรโดยไม่มีบริบทหรือจุดประสงค์ที่ชัดเจนหรือมีส่วนร่วมในสถานการณ์ที่เน้นอารมณ์และความรู้สึก |
| ♠ | ต้องเผชิญกับเทคนิคทางเลือกมากมายโดยไม่ต้องสำรวจให้ลึกซึ้ง |
| ♠ | มีการให้ความสำคัญกับข้อเท็จจริงและตัวเลขมากกว่าการสำรวจทางปัญญา |
แหล่งที่มา: http://www.teachersrock.net/index.htm
